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웃음달님반 역점 교육활동

1일 1인 동화발표

  * 목 적

- 책읽기 활동을 통하여 책읽기를 즐길 수 있다.

- 동화의 내용을 이해하고 느낌을 살려 구연할 수 있다.

* 방 침

 - 1일1인 동화발표제회제공

 - 다른 사람 앞에서 동화 이야기를 바르게 발표할 수 있는 기회 제공

* 세 부 내 용

 - 연간활동 계획안 작성

 - 1일 1인 동화발표 실시

 - 주간교육계획안에 발표유아이름기재

    

*기 대 효 과

1) 교육과정과 연계된 다양한 활동을 하면서 책에 대한 관심과 흥미를 높이고 올바른 독서 습관을   형성할 수 있을 것이다.

2) 책을 읽고 느끼고 생각한 점을 다양한 방법으로 표현하면서 유창하고 독창적인 언어 표현 능력을   기를 것이다.

3) 가정과 연계한 독서지도를 통해 자녀의 책읽기 활동에 관심을 가지고 함께 하는 학부모가 증가할     것이다.

4) 독서 습관 형성으로 사고력, 창의력 개발, 가치관 형성, 좋은책 선택 능력을 기를 것이다.

    

웃음달님반 역점 교육활동

  악기 연주즐기기 – 오카리나

*목 적

악기연주및 음악감상을 통하여 풍부한 감성과 심미적 태도를 기른다.

*방 침

- 수시로 계이름을 외울 수 있도록 기회를 제공

- 아침등원시간을 연주시간으로 활용한다.

- 격려를 통한 악기연주의 지속적인 동기유발 부여

- 야외활동과 연계한 악기연주활동 제공

*세 부 내 용

-오카리나 연간활동 계획안 작성

- 주 1 회 실시 및 수시지도

- 계이름 외우기, 음악을 들으며 연주하기

- 야외학습과 함께하기

    

* 기 대 효 과

1. 악기 연주 활동은 리듬악기를 가지고 다양한 소리를 탐색해보는 것을 시작으로 길거나 복잡하지 않은 유아들에게 비교적 친숙한 악곡을 토대로 특정 부분을 연주하는 부분 연주를 해보고 이후 악곡 전체 연주나 합주를 시도해볼 수 있다

2. 선율악기를 유아들에게 자연스럽게 지도하는 방법으로 색깔로 지도되는 악기를 선정함으로서 자연스럽게 접근하여 악기연주를 즐길 수 있다.

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